W obecnym roku szkolnym, mimo pandemii, nie zwalniamy tempa i z ogromnym zaangażowaniem realizujemy projekty międzynarodowe.

DAS BILD DER ANDEREN

Pierwszym z nich jest projekt Goethe-Institut "Das Bild der Anderen", w ramach którego współpracujemy ze szkołą z miejscowości Kaduj w Rosji. Na bieżąco wymieniamy się listami i kartkami (zarówno tymi tradycyjnymi jak i elektronicznymi), kręcimy krótkie filmiki i przygotowujemy różnorodne prezentacje. W grudniu, tuż przed świętami, odbyło się również długo wyczekiwane spotkanie online. Oj, co to było za przeżycie! Pojawiły się kolędy, quizy, wywiady,... Z pewnością na długo zostanie nam ono w pamięci. Wielką radość sprawiły nam również kartki z życzeniami bożonarodzeniowymi, które dotarły do naszej szkoły. 

W drugim półroczu czekało na nas również wiele wyzwań. W lutym skupiliśmy się na naszych pokojach - powstały opisy oraz projekty.

 DEUTSCH PLUS

Kolejne projekty to działania eTwinning :) 

BRINGING MY DREAMS TO THE SKY

Pierwszy z projektów to duże przedsięwzięcie, w którym udział bierze aż 19 krajów. Odbyły się spotkania online, powstały loga projektu w aplikacji WordArt, filmy oraz prace plastyczne. Punktem kulminacyjnym będzie jednak maj, kiedy to nasze marzenia poszybują w niebo :) W tym celu własnoręcznie przygotowaliśmy latawce.

PADLET PROJEKTU "BRINGING MY DREAMS TO THE SKY"

Zespół projektowy - LINK DO FILMU

Pierwsze spotkanie koordynatorów odbyło się w lutym. Było inspirująco i bardzo pracowicie. Podsumowano dotychczasowe działania i zaplanowano kolejne. 

Pierwszym zadaniem było zaprojektowanie chmury wyrazowej, promującej projekt. Oto nasze prace:

Koleje zadanie to przedstawienie się. Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością - przygotowali awatary, latawce, książeczki i wizytówki z krótkimi tekstami.

. . 

    . 

 .     

1 marca odbyły się warsztaty zorganizowane przez naszych partnerów z Turcji. Podczas spotkania online zwiedziliśmy Muzeum Latawców, poznaliśmy historię latawców, najpiękniejsze okazy z całego świata oraz wskazówki, jak wykonać własny egzemplarz :)

Marzec był wyjątkowo pracowitym i owocnym miesiącem. Powstały długo wyczekiwane latawce z opisami naszych marzeń - nawet latały ;), nagrania wypowiedzi, w których uczniowie kl. 1-2 opowiadali o tym, co lubią i jak spędzają wolny czas. Klasy 3 wykonały natomiast utwór "Du hast so viele Gesichter" do akompaniamentu ukulele. Ach cóż to był za miesiąc.

.             

ICH UND MEINE STADT. LASS UNS KENNENLERNEN

Drugim projektem eTwinning jest "Ich und meine Stadt. Lass uns kennenlernen!", w ramach którego współpracujemy ze szkołami z Polski, Włoch i Turcji. Niniejszy projekt ma na celu poznanie naszych zagranicznych partnerów i zaprezentowanie swojej miejscowości. Efekty pracy można również na bieżąco podglądać na platformie Padlet:

PADLET PROJEKTU "ICH UND MEINE STADT"

W ramach pierwszego zadania powstały awatary, rysunki oraz wypowiedzi, w których uczniowie opowiadali o sobie i swoim hobby. 

Klasa 1a

Klasa 1b

Klasa 3a oraz 3b

Klasa 4

Kolejne zadanie polegało na zaprezentowaniu swojej miejscowości. Oto prace uczniów kl. 4-6.

W kwietniu i maju zrobiło się... przepysznie! Po prezentacji miejscowości przyszła bowiem pora na ulubioną potrawę. 

POSTAW NA ZIEMIĘ

"Postaw na Ziemię" to trzeci projekt, autorstwa Krajowego Biura eTwinning, do którego przystąpiliśmy w marcu. Jego celem jest zwiększenie świadomości ekologicznej uczniów i zainteresowania otaczającą nasz przyrodą. Wspólnie zastanawialiśmy się, co jest największym zagrożeniem dla naszej planety i jak możemy jej pomóc. Stworzyliśmy eko-poradnik oraz quizy, wybraliśmy najciekawszy projekt eko-logo koszulki i napisaliśmy międzyszkolny list do Ziemi. Powstały również takie prace jak śląska krzyżówka, śląski quiz oraz eko-escape-room. Dzięki naszym wspólnym zadaniom przygotowaliśmy się do świętowania międzynarodowego dnia Ziemi. Podsumowaniem był eko-turniej, w którym zmierzyliśmy się z uczniami szkół, współtworzącymi projekt. Nasze działania realizowaliśmy w języku polskim oraz niemieckim. 

Naszą przygodę rozpoczęliśmy od stworzenia mapy zagrożeń dla naszej planety. 

W marcu powstały eko-ciekawostki, eko-poradnik, a także krzyżówka i prezentacje, pokazujące ciekawe miejsca oraz zagrożone gatunki na Śląsku.

ŚLĄSKA KRZYŻÓWKA

ŚLĄSKI QUIZ

W kwietniu odbył się szkolny konkurs na logo eko-koszulki, w którym bezkonkurencyjna okazała się Maja Psota z kl. 1b.

Na lekcjach języka niemieckiego również sporo czasu poświęciliśmy ochronie środowiska - były różnorodne ćwiczenia, zabawy, eksperymenty oraz lekcje na żywo. 

Przedszkolaki również przyłączyły się do działań, tworząc imponujący pokaz mody ekologicznej.